1問(wèn)題：

高?，F有實(shí)驗室的設備陳舊、功能固化，無(wú)法支持SDN、云計算、大數據等新興技術(shù)背景下的實(shí)驗，難以滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習、掌握前沿技術(shù)的要求，無(wú)法滿(mǎn)足企業(yè)對新型人才的渴求。由于缺乏新型的設備、實(shí)驗教材和配套資料，教師無(wú)法利用最新的技術(shù)進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)，很難達到學(xué)校預期的教學(xué)目標。

2方案部署：

>3實(shí)施效果：

針對高校網(wǎng)絡(luò )人才培養現狀，西安郵電大學(xué)采用“隨堂實(shí)驗+項目實(shí)訓”與“實(shí)驗課程+畢業(yè)設計”模式交付。平臺構建高度自定義的虛擬網(wǎng)絡(luò )實(shí)驗環(huán)境，靈活滿(mǎn)足不同場(chǎng)景需求。

快速按需提供學(xué)生所需實(shí)驗資源并能統計復用；

實(shí)時(shí)記錄學(xué)生部署環(huán)境、開(kāi)發(fā)調試、測試驗證的全過(guò)程；

通過(guò)知識社區等形式實(shí)現企業(yè)導師、指導老師與學(xué)生交流的互動(dòng)化和數字化；

根據平臺使用和代碼文檔準確評價(jià)學(xué)生完成情況；

保存相關(guān)代碼文檔，可供后續借鑒參考；